Search
Now showing items 11-20 of 144
To što radiš važno je: učiti o Holokaustu po preporukama Jad Vašema / What you are doing is important: learning about the Holocaust according to the recommendations of Yad Vashem
(Beograd : Grupa 484, 2019)
Ova publikacija je nastala kroz proces učenja profesora i đaka Železničke tehničke škole u Beogradu tokom šest godina, u periodu od 2011. do 2016. godine. Učenje o Holokaustu je realizovano na časovima sociologije, ustava ...
"Kretanje" nepokretne imovine beogradskih Jevreja kao posledica Holokausta / "Moving" of immovable Jewish property in Belgrade as a consequence of Holocaust
(Beograd : Hesperia edu, 2014)
U radu se istražuje problem oduzimanja imovine beogradskim Jevrejima tokom Drugog svetskog rata. Kroz praćenje opšteg procesa uspostavljanja diskriminatorskog odnosa prema građanima jevrejskog porekla krajem tridesetih ...
Logor Sajmište u Beogradu / Sajmište Camp (Semlin Judenlager)
(Beograd : Savez jevrejskih opština Srbije ; Novi Sad : Platoneum, 2012)
"Priručnik za učenje o Holokaustu" je autorsko delo 19 profesora iz Srbije koji su 2008. godine pohađali međunarodnu školu učenja o Holokaustu u Jad Vašemu u Jerusalimu. Sastavljanjem ovakvog praktikuma želeli su da podele ...
Kuća Ane Frank: muzejske prakse u edukaciji o Holokaustu
(Beograd : Jevrejski istorijski muzej Saveza jevrejskih opština Srbije, 2018)
U članku je predstavljen kratak pregled obrazovnih metodologija i programa koje praktikuje muzej i obrazovni centar Kuće Anne Frank. Govori se o ulozi priče porodice Frank u obrazovanju, uzimajući iskustva i događaje ...
Odgovornost - individualna i društvena / Responsibility - individual and social
(Beograd : Savez jevrejskih opština Srbije ; Novi Sad : Platoneum, 2012)
"Priručnik za učenje o Holokaustu" je autorsko delo 19 profesora iz Srbije koji su 2008. godine pohađali međunarodnu školu učenja o Holokaustu u Jad Vašemu u Jerusalimu. Sastavljanjem ovakvog praktikuma želeli su da podele ...
Nova muzejska edukacija: jevrejsko kulturno nasleđe u nacionalnom kontekstu / New museum education: Jewish heritage in the national context
(Beograd : Jevrejski istorijski muzej Savez jevrejskih opština Srbije, 2018)
Rad, osim što predstavlja evoluciju jedne od najmlađih muzejskih oblasti, muzejsko obrazovanje, predstavlja najnovije debate u muzejskom svetu. O temi nacionalnih identiteta i uloga u stvaranju muzeja raspravljali su razni ...
Kultura u funkciji nacističke propagande / Culture in the function of Nazi propaganda
(Beograd : Savez jevrejskih opština Srbije ; Novi Sad : Platoneum, 2012)
"Priručnik za učenje o Holokaustu" je autorsko delo 19 profesora iz Srbije koji su 2008. godine pohađali međunarodnu školu učenja o Holokaustu u Jad Vašemu u Jerusalimu. Sastavljanjem ovakvog praktikuma želeli su da podele ...
Odsustvo i prisustvo istorije - bibliotekari kao baštinici, istraživači i posrednici: posle posete biblioteci Svetskog centra za uspomene na Holokaust Jad Vašem (Izrael) i Seminaru za arhiviste i bibliotekare iz Srbije / Absence and presence of history - librarians as heritage keepers, researchers and facilitators: About a visit to the World Holocaust remembrance center and its library during an Seminar for Serbian archivists and librarians (Yad Vashem, Israel)
(Beograd : Narodna biblioteka Srbije, 2018)
U okviru Seminara za arhiviste i bibliotekare u Svetskom centru za uspomene na Holokaust „Jad Vašem” u Jerusalimu, koji je održan od 4. do 11. decembra 2017. godine, arhivistima i bibliotekarima iz Srbije predstavljena je ...
Jevreji bačkog Potisja u periodu od 1941. do 1944. godine / Bácskai Tisza mente Zsidósága 1941-1944-ben
(Subotica : Jevrejska opština, 2014)
Posledica prinudnog rada i deportacije bila je da su nakon rata opstale samo zajednice organizovane u većim gradovima, budući da se u njih - po zakonu o velikim brojevima - vratilo više preživelih. Jevrejske zajednice ...
Robert Eaglestone, The Broken Voice. Reading the Post-Holocaust Literature, Oxford University Press, Oxford, 2017.
(Filozofija i društvo, 2017)
"There is no explanation for Auschwitz", was a line heard from an anonymous character in the novel Kaddish for an Unborn Child by Hungarian novelist
and Holocaust survivor Imre Kertész. That statement came to a harsh ...