Pretraživanje
Prikaz rezultata 21-30 od 54
An overview of the Law on rehabilitation from the point of view of Holocaust victims and other victims of Nazi terror / Pregled Zakona o rehabilitaciji iz perspektive žrtava Holokausta i drugih žrtava nacističkog terora
(Beograd : Hesperia edu, 2015)
Law on Property Restitution and Compensation stipulates that its provisions apply to the confiscated property provided that the owner of that property is rehabilitated. In this case, the request for the return of property ...
Odnos prema prošlosti i istoriji holokausta - Staro sajmište / Relation to the past and the history of the Holocaust - Staro sajmiste
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2023)
U ovom radu bavićemo se mestom Staro sajmište, koje tokom Drugog svetskog rata dobija novu svrhu i postaje jevrejski logor, kao i time kakav je odnos društva i vlasti prema ovom mestu, koje je tokom svoje istorije postalo ...
Trauma neizrecivog i oblikovanјe identiteta: besudbinstvo Imrea Kertesa / Trauma of the unspeakable and the shaping of identity: fatelessness by Imre Kertesz
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Na primeru romana "Besudbinstvo" Imrea Kertesa osvetlićemo umetničko transponovanje ličnog logorskog iskustva: sve doživlјeno pisac stavlјa pod snažnu kontrolu pripovedne samosvesti. Postupak očuđenja obeležava dve prelomne ...
Kulturno dobro „Staro sajmište - Logor gestapoa” - mesto zaborava i/ili sećanјa / Staro Sajmište Gestapo Concentration Camp - a place of remembrance and/or a place of oblivion
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Kulturno dobro „Staro sajmište - Logor Gestapoa” u Beogradu, osmišlјeno i realizovano kao reprezentativan sajamski kompleks koji je trebalo da bude podstrek ekonomskom razvoju Kralјevine Jugoslavije, za vreme rata pretvoreno ...
Zašto Holokaust i filozofija?
(Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2018)
Kako je mogućno uspostaviti vezu između Holokausta i filozofije? Čini se da Holokaust može da se tumači i kao antifilozofski događaj, u smislu da predstavlja jedan povesni izuzetak koji izmiče svakoj konceptualizaciji i ...
Obični ljudi - dobrovoljni dželati: spor oko (nemačkog) antisemitizma [Danijel Jona Goldhagen, Kristofer Robert Brauning] / Ordinary man - willing executioners: dispute over (German) anti-Semitism [Daniel J. Goldhagen, Christopher R. Browning]
(Novi Sad : Akademska knjiga ; Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2019)
"... U knjizi "Obični ljudi: 101. rezervni policijski bataljon i konačno rešenje u Poljskoj", izvorno objavljenoj 1992, a kod nas prevedenoj 2004. godine, Brauningova glavna teza je, moglo bi se reći, ta da je za izvršenje ...
Aušvic: skandal za mišljenje ili skandal mišljenja
(Beograd : Institut za filozofiju i društvenu teoriju, 2018)
... "Na istom tragu, neposredno suočena sa Holokaustom, Hana Arent (Hannah Arendt) zaključuje da ni religijsko ni filozofsko nasleđe nije uspevalo da pojmi „radikalno zlo“, uključujući i tvorca tog izraza, Imanuela Kanta ...
Jasenovac: od Holokausta do žrtvenog narativa / Jasenovac: from Holocaust (hi)story to sacrifical narrative
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Cilj rada je analiza jugoslovenskih i srpskih/postjugoslovenskih filmova o Jasenovcu kao trostrukog narativa: Holokausta, kulturalne traume i nacionalnog žrtvenog narativa. Lista studija slučaja obuhvata stilski i žanrovski ...
Suočavanje sa počinilačkom prošlošću u filmu “Lore” rediteljke Kejt Šortland / Dealing with the Nazi past in Kate Shortland's movie "Lore"
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Cilj rada jeste prepoznavanje i analiza pet strategija potiskivanja nesavladane prošlosti u filmu Lore rediteljke Kejt Šortland. U radu je predstavljeno i objašnjeno pet strategija potiskivanja prošlosti prema nemačkoj ...
Ćutati ili govoriti: pedagoški aspekti Holokaust-diskursa / To be silent or to speak: pedagogical aspects of the Holocaust-discourse
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Idejna osnova rada jeste pokušaj sagledavanja Holokausta kao kulturološko-sociološko-pedagoškog fenomena kroz inovativno sagledavanja Holokausta ne samo kao istorijskog događaja već i kao diskursa koji u sebi sakriva i ...