Претраживање
Приказ резултата 1-10 од 25
Postkolonijalno promišljanјe evropskog Holokausta / Postkolonialubersicht des Europaischen Holocaust
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
„Holokaust je otvorio kapiju do tada nepoznatih iskustava”, navodi Asmanova (2011: 14), dok Sezer (2015: 14) navodi da je priča o Holokaustu priča o varvarstvu ispolјenom nad neevropskim narodima koje su Evroplјani podržavali ...
Kulturno dobro „Staro sajmište - Logor gestapoa” - mesto zaborava i/ili sećanјa / Staro Sajmište Gestapo Concentration Camp - a place of remembrance and/or a place of oblivion
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Kulturno dobro „Staro sajmište - Logor Gestapoa” u Beogradu, osmišlјeno i realizovano kao reprezentativan sajamski kompleks koji je trebalo da bude podstrek ekonomskom razvoju Kralјevine Jugoslavije, za vreme rata pretvoreno ...
Jasenovac: od Holokausta do žrtvenog narativa / Jasenovac: from Holocaust (hi)story to sacrifical narrative
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Cilj rada je analiza jugoslovenskih i srpskih/postjugoslovenskih filmova o Jasenovcu kao trostrukog narativa: Holokausta, kulturalne traume i nacionalnog žrtvenog narativa. Lista studija slučaja obuhvata stilski i žanrovski ...
Nastavni čas povodom Dana sjećanja na žrtve Drugog svjetskog rata / School class on the Second World War Victims Memorial Day
(Demirovac : JU Spomen-područje Donja Gradina, 2020)
Tekst o održanom nastavnom času povodom Dana sjećanja na žrtve Drugog svjetskog rata opisuje ideju i realizaciju samog časa. Akcenat je na pojmovima: genocid, holokaust, kultura sjećanja te na korištenju stečenih znanja ...
Distortion of history in the time of the Covid-19 pandemic: the case of Staro Sajmište and Jasenovac / Distorzija istorije u toku pandemije Kovid-19: primer Starog Sajmišta i Jasenovca
(Beograd : Naučno društvo za istoriju zdravstvene kulture, 2022)
The research will focus on the misuse of historical facts related to the Staro Sajmište camp in Serbia and the Jasenovac camp in Croatia from the 1980s until 2022. Analysis of legislature, proposed and passed, related to ...
Dva lica mistifikacije: predstavljanje Holokausta u delima "A Survivor from Warsaw" Arnolda Šenberga i "Different Trains" Stiva Rajša / Two faces of mystification: the representation of the Holocaust in Arnold Schoenberg's "A Survivor from Warsaw" and Steve Reich's "Different Trains"
(Beograd : Muzikološki institut Srpske akademije nauka i umetnosti, 2022)
U radu se razmatraju pristupi različitih medija predstavljanju Holokausta, s posebnim osvrtom na umetničku muziku u 20. veku. Prateći podelu koju Majkl Rotberg (Michael Rothberg) predlaže na dva gledišta na mogućnosti ...
Vic o Jevrejima u Internet izvorima (humor i rat) / Joke about the Jews on the Internet (humor and war)
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Cilј rada bio je utvrđivanje tematsko-motivskih jezgara viceva o Jevrejima u izvorima na Internetu, te njihovo poređenje sa odabranom, dosad publikovanom građom. Korpus sačinjava 160 viceva, pronađenih tokom 2020. godine ...
Aušvic danas - opraštanјe kao pomirenјe i nemirenјe / Auschwitz today - forgiveness and reconciliation
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Iako Aušvic može biti definisan kao „živopisan i stravičan primer radikalnog zla društvenog sveta” (Dž. Finlajson), tradicionalne etičke kategorije neadekvatne su kada se govori o Holokaustu. Na tragu Adornove teze da je ...
Feniks je ženskog roda: (ne)mogućnost isceljenja traume izrečene sotto voce / Phoenix is female: the (im)possibility of healing trauma voiced in sotto voce
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
U ovom radu bavićemo se reprezentacijom traume Holokausta iz ženske perspektive u igranim filmovima „Ida” (2013) Pavela Pavlikovskog , „Feniks” (2014) Kristijana Pecolda, i u Netfliks mini-seriji „Neortodoksna” (2020) ...
Kako misle Židovi: zapisi iz bilježnice jedne učiteljice / How Jews think: records from a teacher's notebook
(Zagreb : Židovska vjerska zajednica Bet Israel, 2023)
Autorka knjige nam kroz više poglavlja govori o svom doživljaju sebe kao učiteljice, pre svega jevrejske učiteljice. Kao osobe koja podučava druge. Ona kroz lični doživljaj govori i o brojnim drugim temama. O trideset ...