Претраживање
Приказ резултата 21-30 од 36
Reprezentacija logora u romanu “Pisanje ili život” Horhea Sempruna / La representation du camp dans le roman "L’ecriture ou la vie” de Jorge Semprun
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
U ovom radu biće reči o reprezentaciji logora Buhenvald u Nemačkoj u delu “Pisanje ili život” Horhea Sempruna koji je tu bio deportovan za vreme Drugog svetskog rata. Horhe Semprun u ovom autobiografskom romanu pokušava ...
Danilo Kiš i istražni diskurs: Holokaust i jevrejski identitet u delu “Psalam 44” / Danilo Kiš and investigative discourse: the Holocaust and Jewish identity in “Psalm 44”
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Predmet rada jeste prikazivanje aspekata istražnog diskursa u delu Danila Kiša. Ovoj tematici pristupamo analizom jednog od Kišovih ranih romana “Psalam 44” (1962). Istražujući na koji način autor pristupa pitanju jevrejskog ...
Poetika svedočenјa spasenih: od svitaka do velike priče / The poetics of the testimony of the saved: from megilas to the big story
(Niš : Filozofski fakultet, 2022)
Predmet rada je analiza žanrovskih odlika heterogenog korpusa svedočanstava o Holokaustu nastalih neposredno na tlu nacističkih logora i onih oblikovanih sa veće vremenske distance od proživlјenih iskustava, sačuvanih u ...
Fragmenti sećanјa Lalija Sokolova: prilog tumačenјu memoarsko-autobiografske proze o Holokaustu / Фрагменты воспоминаний Лалийа Соколова: прилог растолкованию мемуарско-автобиографической прозы о Холокаусте
(Niš : Filozofski fakultet Univerziteta, 2020)
Predmet ovog rada je analiza žanrovskih, formalnih i sadržinskih obeležja dela "Tetovažer iz Aušvica" Heder Moris, koje pripada korpusu književnosti o Holokaustu, a koje, zahvalјujući svojim formalnim karakteristikama, ...
Aktuelnost Holokausta u drami "Pepeo pepelu" Harolda Pintera / Currency of the Holocaust in Harold Pinter's play “Ashes to ashes”
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
U radu ćemo istražiti na koji način Harold Pinter reaktualizuje temu Holokausta u drami „Pepeo pepelu”. Naročita pažnja biće usmerena na upotrebu tišine kao dramskog sredstva i prikaz odnosa između zločinca, žrtve i svedoka ...
Histoire et postmemoire: "Histoire des grandsparents que je n'ai pas eus" d'Ivan Jablonka / Istorija i postmemorija: "Histoire des grands-parents que je n'ai pas eus" Ivana Jablonke
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Dans son essai "L'ere du temoin" (1998), Annette Wieviorka distingue trois temps pour decrire l'histoire de la memoire de la Shoah. Le dernier est qualifie d' "ere du temoin". Aujourd'hui, les ecrivains qui racontent cet ...
Trauma - memorija i naracija: A. Bariko i S. Žaprizo / Trauma - memory and narration: A. Baricco and S. Japrisot
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Kompleksnost odnosa između traume, memorije i naracije istražena je na ratnim romanima "Ova priča" Alesandra Barika i "Veridba je dugo trajala" Sebastijena Žaprizoa. Istraživanje se bazira na analizi radova teoretičara ...
Kadišl i nebeski putnici / Kadish and the heavenly travelers
(Zagreb : Bet Israel, 2020)
"Kadišl i nebeski putnici" Jasminke Domaš knjiga je kratkih osobnih portreta zagrebačkih Židova za vrijeme Drugog svjetskog rata, radnjom smještena tik pred uhićenja i odvođenja u logor. Autorica kreira široku paletu likova, ...
Traganje za dorom u delu “Dora Bruder” Patrika Modijana / A la recherche de Dora dans le roman "Dora Bruder" de Patrick Modiano
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
U ovom radu govori se o ulozi koju je francuska imala za vreme nacističke okupacije početkom četrdesetih godina XX veka, o nastojanju francuskih vlasti da prikriju i zaborave saradnju sa okupatorima, o građenju mita ...
Učenje posle Aušvica: Holokaust u književnosti za decu na primeru romana “Dečak u prugastoj pidžami” Džona Bojna / Learning after Auschwitz: the Holocaust in children's literature exemplified by John Boyne's novel "The boy in the striped pyjamas"
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Cilj rada jeste ispitati značaj romana “Dečak u Prugastoj pidžami” Džona Bojna za nastavu o Holokaustu, kao i njegovu podobnost i efikasnost u prenošenju iskustva Holokausta mlađim generacijama. U strukturi rada izdvajaju ...