Претраживање
Приказ резултата 11-20 од 48
"Ne zaboravi" - osamdeset godina kasnije / "Don't forget" - eighty years later
(Novi Sad : Kulturni centar Vojvodine "Miloš Crnjanski", 2023)
"Tačno osamdeset godina prošlo je od vremena kada je dr Hinko Gotlib, zatočenik logora Kralјevica, napisao svoju jednočinku „Ne zaboravi” ili „Zapamti”, koja se danas po prvi put štampa. Purim, jevrejski praznik sećanja ...
Poetika svedočenјa spasenih: od svitaka do velike priče / The poetics of the testimony of the saved: from megilas to the big story
(Niš : Filozofski fakultet, 2022)
Predmet rada je analiza žanrovskih odlika heterogenog korpusa svedočanstava o Holokaustu nastalih neposredno na tlu nacističkih logora i onih oblikovanih sa veće vremenske distance od proživlјenih iskustava, sačuvanih u ...
Fragmenti sećanјa Lalija Sokolova: prilog tumačenјu memoarsko-autobiografske proze o Holokaustu / Фрагменты воспоминаний Лалийа Соколова: прилог растолкованию мемуарско-автобиографической прозы о Холокаусте
(Niš : Filozofski fakultet Univerziteta, 2020)
Predmet ovog rada je analiza žanrovskih, formalnih i sadržinskih obeležja dela "Tetovažer iz Aušvica" Heder Moris, koje pripada korpusu književnosti o Holokaustu, a koje, zahvalјujući svojim formalnim karakteristikama, ...
Šoa/Holokaust: knјiževnokulturološki odgovor / Shoa/Holocaust - literary-cultural response
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Cilј rada je da pokuša da sagleda sličnosti i razlike u načinima reprezentacije Holokausta kod Jevreja i pripadnika drugih naroda, u različitim kulturama: na Zapadu, u Izraelu, u Srbiji. Ovom zadatku ćemo pristupiti ...
Trauma - memorija i naracija: A. Bariko i S. Žaprizo / Trauma - memory and narration: A. Baricco and S. Japrisot
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Kompleksnost odnosa između traume, memorije i naracije istražena je na ratnim romanima "Ova priča" Alesandra Barika i "Veridba je dugo trajala" Sebastijena Žaprizoa. Istraživanje se bazira na analizi radova teoretičara ...
Trauma neizrecivog i oblikovanјe identiteta: besudbinstvo Imrea Kertesa / Trauma of the unspeakable and the shaping of identity: fatelessness by Imre Kertesz
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Na primeru romana "Besudbinstvo" Imrea Kertesa osvetlićemo umetničko transponovanje ličnog logorskog iskustva: sve doživlјeno pisac stavlјa pod snažnu kontrolu pripovedne samosvesti. Postupak očuđenja obeležava dve prelomne ...
Efekat Holokausta u romanu "Gec i Majer" Davida Albaharija / Holocaust effect in "Gotz and Meyer" by David Albahari
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
U ovom radu, a na primeru romana "Gec i Majer" Davida Albaharija i u okvirima post-modernističke poetike, biće reči o "junaku kao tipu", predstavniku istoriografske metafikcije, kog Linda Hačion naziva "podesnim tipom". U ...
Brunova percepcija Jevreja u romanu “Dečak u prugastoj pidžami” Džona Bojna / Bruno's perception of the Jews in the novel “The boy in striped pyjamas” by John Boyne
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Predmet rada je razumevanje položaja Jevreja unutar logora očima nemačkog dečaka Bruna u romanu “Dečak u prugastoj pidžami” Džona Bojna. Promena sredine i urođena ljudska potreba za socijalizacijom Brunovu svest usmerava ...
Problem razgraničenja svetova - "Semper idem" Đorđa Lebovića / Problem of the demarcation of worlds - Đorđe Lebović's "Semper idem"
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
U radu ćemo ukazati na nekoliko ključnih tačaka u vezi sa narativnim strategijama koje Đorđe Lebović primenjuje u delu "Semper idem". Postupci tekstualizacije jevrejskih tema u književnosti pisanoj na srpskom jeziku poetički ...
Rethinking the Holocaust novel in Yugoslavia: from Hinko Gottlieb to Aleksandar Petrov's "Like Gold in Fire" / Novo sagledavanјe romana Holokausta u Jugoslaviji: od Hinka Gotliba do romana "Kao zlato u vatri" Aleksandra Petrova
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2021)
Since the works of Hinko Gottlieb marking its inception, Yugoslav Holocaust literature has evolved through several phases which we seek to identify and explain in terms of a double perspective - one showing traits it shares ...