Претраживање
Приказ резултата 81-90 од 101
My father’s wars - are our wars / Војните на татко ми - се наши војни
(Warszawa : Institute of Slavic Studies, Polish Academy of Sciences, 2020)
The book My Father’s Wars by Alisse Waterston is a structural expression of the need for a new anthropological orientation in history. Waterston chooses to gradually weave the narrative through the methodological directions ...
Srem 1942
(Beograd : Muzej žrtava genocida, 2022)
Vrata Srema širom su se otvorila pred nastupajućim nemačkim trupama. U pohodu na Beograd, nemačka vojska je angažovala sremsko stanovništvo nemačkog porekla, uglavnom pripadnike Kulturbunda, za razoružavanje pripadnika ...
Iseljavanje Jevreja iz Jugoslavije u Izrael: (1948-1952) / Emigration of Jews from Yugoslavia to Israel: (1948-1952)
(Beograd : Muzej žrtava genocida, 2022)
Realizacija viševekovnog sna jevrejske zajednice o obnovi nacionalnog doma pokrenula je nekoliko procesa koji će na sveobuhvatan način obeležiti hladnoratovski period i iz korena promeniti političku dinamiku prostora Bliskog ...
Od poruke / From the message
(Beograd : Udruženje nezavisnih pisaca Srbije, 2022)
„Pročitala sam tvoju priču. Mnogo toga si pričao o Aušvicu. Moram da dodam da ja u Aušvic nisam mogla i ne mogu da odem. Ni putem Marša živih, kroz jevrejsku priču. Niti gledam filmove o Aušvicu. Zašto? Osećam se poniženo, ...
Bibliografija radova o koncentracionom logoru Zemun: (1941-1944) / Bibliography of works on Concentration Camp Zemun: (1941-1944)
(Beograd : Muzej žrtava genocida ; Savez jevrejskih opština, 2020)
Nastojali smo da ovom bibliografijom obuhvatimo sve radove, odnosno monografske publikacije, književna dela, memoarsku literaturu, članke, izložbene kataloge, vodiče i elektronske izvore objavljene u naučnim, umetničkim i ...
Ćutati ili govoriti: pedagoški aspekti Holokaust-diskursa / To be silent or to speak: pedagogical aspects of the Holocaust-discourse
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Idejna osnova rada jeste pokušaj sagledavanja Holokausta kao kulturološko-sociološko-pedagoškog fenomena kroz inovativno sagledavanja Holokausta ne samo kao istorijskog događaja već i kao diskursa koji u sebi sakriva i ...
Transgenerational Memory: from pre-Holocaust to post-Yugoslavia / Pamięć międzypokoleniowa: od czasów przed Holokaustem do okresu postjugosłowiańskiego
(Warszawa : Institute of Slavic Studies, Polish Academy of Sciences, 2020)
The study focuses on Fanika as an example of documentary writing by first and second-generation survivors, i.e. women in the mother-daughter relationship (Hanna Altarac/Fanika Lučić and Branka Jovičić), both from Sarajevo, ...
Degenerisana umetnost: imali su četiri godine / Degenerate art: they had four years
(Kragujevac : Filološko-umetnički fakultet, 2022)
Predmet rada jeste moderna umetnost koja se u vreme nacističke Nemačke smešta u fokus Hitlerove propagande, odnosno antipropagande. Moderna umetnost postaje meta nacista, biva istrgnuta iz konteksta, te se epitet „moderna” ...
Relations among Jews and Gentiles in Kosovo and Metohija between the Two World Wars: From Autocentrism to Assimilation / Relacje Żydów ze społecznością nieżydowską w Kosowie i Metochii między dwiema wojnami światowymi - od autocentryzmu do asymilacji
(Warszawa : Institute of Slavic Studies, Polish Academy of Sciences, 2020)
The period between the two world wars in Kosovo and Metohija (1918-1941) was a peak period of legal protection, economic development, national and political self-positioning, educational and cultural emancipation, and the ...
Kako su jedno ime i prezime i jedna legitimacija povezali dvije porodice: Nada je bila drugo ime za život / How one first and last name and one identification card connected two families: Nada was another name for life
(Banja Luka : Glas Srpske, 2021)
Na željezničkoj stanici vladala je gužva - bivši logoraši izlazili su iz voza, tu su im bile porodice i prijatelji. Pozdravljali su se, grlili, ljubili i plakali od sreće. Samo su Boško i Jelena nijemo posmatrali dok su ...